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Internet2 en Sinaloa

March 7, 2008    Category: El entorno, Escolar, Información, Technohzone    No Comments »

El pasado martes asistí a una conferencia en la UAS, invitado de forma idéntica como cuando asistí para el curso de Dokeos. Desde que leí el folleto pude darme cuenta de que no sería algo muy práctico que digamos, sino que más bien sería una presentación, pero ya que igual que la vez anterior se ofrecerían constancias de participación, no perdía nada con ir e instruirme un poquito más en el área.

Se trata de información sobre la presencia de Internet2 en México, y más específicamente, del reciente acceso de la UAS a la red mexicana y consecuentemente mundial. La conferencia no fue en sí conferencia presencial, sino que fue una videoconferencia en donde estaban reunidos Los Mochis, Culiacán, Mazatlán, y también Puebla y Monterrey, y como la rectoría de la UAS se encuentra en Culiacán, ellos estuvieron moderando todo el evento.

Antes de que comenzara el evento, en un momento llegó una gran cantidad de gente, que claramente eran estudiantes. La conductora local mencionó que se trataba de los estudiantes de la carrera de desarrollo de software de la UAS, carrera que era conducida por el mismo MC con el que tomé el diplomado de desarrollo Web hace un par de años. Parece que es tan bueno que todos los alumnos presentes le echaron muchas porras, más adelante yo debería pedirle algo de apoyo para mejorar en lo que estoy notando que me hace falta técnicamente. Por cierto, me pareció realmente interesante que al menos el 25% de los alumnos que pude ver tenían apariencia emo y/u otaku, y claro que eso es notorio para identificar. ¿Tendrá algo que ver el perfil del área que propicia que sean así las personas? De momento eso me parece.

Los Mochis y Mazatlán eramos solamente oyentes, ya que los expositores se encontraban en Culiacán, Monterrey y Puebla. El primer expositor fue el encargado y mero mero de informática de la rectoría de la UAS en Culiacán, por lo que al principio su exposición fue un poco extraña pues intentaba explicar qué onda con eso del Internet2 en términos simples, por lo que tuvo que mencionar lo de Arpanet, la historia militar, y hasta el modelo OSI, de forma muy coloquial. Lo bueno -y debo decirlo, porque se trataba ya de términos técnicos- fue la segunda parte de su exposición, pues ya mencionaba realmente de qué se trataba el Internet2. Términos como tecnología Multicast, VPN, ancho de banda, IPv6, backbone, etcétera, me hicieron al fin sentir que estudiar la carrera sirvió de algo. Pero lo que notaba es que al menos hasta este momento todo quedaba en una introducción e informe de lo que ha pasado hasta el momento, ya que enseñarnos realmente los qué’ y los cómo, pues no lo estaba haciendo.

La siguiente exposición fue de parte de una enviada directa del comité administrador de Internet2 en México, o como lo llaman ellos, de CUDI. Su ánimo era definitivamente más activo que el señor que había expuesto antes, pero creo que no era del área tecnológica y por eso era mejor hablando, y no tan buena explicando términos técnicos. Ella al principio dijo que hablaría específicamente sobre lo que más nos interesaba de la conferencia… pero por lo que ví solamente se limitó a informar resultados hasta el momento de lo que se ha hecho con Internet2 en las universidades mexicanas. Ah sí, porque Internet2 solamente está disponible para fines educativos y de investigación accesible a través de las universidades del mundo. Entonces explicó que se han creado grupos o comunidades enfocadas a temas diversos, que van desde matemáticas, cruzando por astronomía y ecología, hasta medios electrónicos aplicados para la educación presencial y a distancia. Muy interesante, mencionó proyectos específicos, y se mostró muy pero muy enfática en que ahora Sinaloa a través de la UAS tenía acceso a esa ‘tecnología’, pero en realidad no decía cómo se utilizaba Internet2 en eso.

Al terminar tocó el turno de unirse Monterrey, y resultó que sería una expositora miembro del Tecnológico de Monterrey. Hasta pude reconocer el formato de la sala en la que estaba transmitiendo, lo que me hizo sentir un poquito de nostalgia. La nostalgia duró poco, porque lo que seguía era muchísima pena ajena. Con las transmisiones de Culiacán y Mazatlán no hubo ningún problema (a Mazatlán solamente los veíamos pero no exponían) solamente un poco de interferencia ocasionalmente, pero Monterrey realmente estuvo imposible de comprender. Había diez segundos entendibles de transmisión, seguidos de dos minutos de suspensión de la señal y hasta desconexión. Aparentemente la expositora no se percataba de ello y seguía avanzando con la exposición. Al final nadie fue capaz de decirle “¿sabes qué? no entendimos nada de tu exposición, pero gracias por las diapositivas” y se despidió dejando muy, pero muy cuestionable la calidad de la tecnología (al menos para videoconferencia y comparada con lo que veríamos a continuación) del tec.

Después de Monterrey se unió Puebla, quien transmitiría total y absolutamente sin problemas, en un lugar que definitivamente no era un dedicado estudio de televisión. El doctor de Puebla se enfocó en el tema de las bibliotecas digitales, y que todas las investigaciones realizadas con el apoyo de Internet2 quedaban almacenadas y disponibles para su consulta en bases de datos de bibliotecas digitales, accesibles por todos y alentando a que las personas contribuyeran para su crecimiento. Lo más interesante de esa plática fue que mencionó que se está haciendo énfasis en el uso de tecnología libre, o software libre, así como al mejoramiento de todo lo que se tenga con la participación de la comunidad (yo supondría que educativa e investigadora) para el beneficio común.

Al final, pude darme una idea mejor de qué se trata eso de Internet2 (al menos por los pocos términos técnicos que mencionaron) y saber que al menos sí se está haciendo algo en México. Debo decir que sí sentí coraje en el sentido en que cuando estudiaba en el ITESM en ningún momento nos dijeron, por decir, en clase de redes “pueden practicar en ese entorno, echen a perder y no pasará nada” o algo relacionado con la tecnología disponible, que claramente sí posee el tec. Ya que mi área es tecnológica y mi enfoque es definitivamente Internet, debería investigar más y posiblemente en el futuro vuelva a toparme con este tema.