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Recuento de tec – REMAP (segunda parte)

May 29, 2007    Category: Chronicles, Escolar, Especiales   1 Comment »

Esta ocasión: Final de REMAP, segundo año. Eso sucedió en el periodo de enero de 2002, a diciembre de 2002, terminando la temporada REMAP. La segunda parte de REMAP fue sobre el entendimiento y control de la forma de trabajar del tec. Hasta cierto punto lo que seguía era predecible y la confianza aumentaba. - Con la llegada de un nuevo profesor de matemáticas, en una ocasión expulsaron a toda la mesa exceptuándome a mí. - Problemas causados por el equipo con el que siempre me llevaba hicieron que cambiara a la última mesa que estaría por el resto de la preparatoria. - Tiempo después el equipo con el que estaba se cambia de a uno por uno a la mesa donde yo me cambié. - Para estos momentos, iba prácticamente todas las tardes tres horas, incluyendo viernes, aunque en ocasiones ni siquiera tuviera tarea. - Ocurre el mayor cambio de profesores por materia que haya visto en persona. - Por azares del destino, los dos grupos de la generación comienzan a mezclarse en distintas clases. - Sin saber nada de Linux, tengo la idea de algún día tener un sistema operativo personalizable directamente de código. - Comienzo a descargar música únicamente en japonés en general sobre series de anime que conocía. - Entro al departamento de contabilidad como voluntario, aunque por la carga escolar no duro más de seis meses. - El comenzar a mostrar dibujos entre compañeros hizo que un tiempo todos quisieran que los dibujara. - Ese año comencé a estudiar formalmente japonés gracias a la recomendación de una maestra de inglés. - El comenzar a llevar horarios de clases variados, me permitieron conocer la programación matutina del cable, conociendo animes como Nube y New Dr. Slump, además de poder volver a ver Dragon Ball GT. - Ya con conocimientos adquiridos sobre HTML básico, comienzo a trabajar en lo que años después sería el proyecto SPIRIT. Así en este periodo me intereso en cosas que serían pasatiempos que hasta en estos días sigo interesado. - Ya verán quién es criptozoologista... ¡heh! ¡¿quién se terminó las palomitas?! Hasta la próxima.

Recuento de tec – REMAP

May 22, 2007    Category: Chronicles, Escolar, Especiales   No Comments »

Esta ocasión: REMAP, primer año que estuve en el tec. Eso sucedió en el periodo de agosto de 2000 a julio de 2001, tiempo en el que inició REMAP. REMAP trató básicamente sobre el cambio de haber estado tanto tiempo en una misma escuela, a un sistema totalmente diferente y contradictorio con varias formas de pensar mías hasta ese momento. Aunque sabía que sería difícil, sabía de qué se trataría y me adapté bastante rápido. - El tec en la ciudad todavía no estaba totalmente terminado antes de iniciar las clases, por lo que todo el trámite inicial de ingreso fue en otras instalaciones. - Yo creía que el colegio donde se realizó el trámite sería donde se darían las clases, así que ingenuamente traté de recordar detalles sobre cómo era ese lugar. - Durante el examen de admisión, sin saberlo vi a la mayoría de los compañeros con los que más me llevaría. - Durante el examen de inglés, seguramente fallé a más de la mitad de la parte de escucha. - El primer día al curso de inducción llegué una hora tarde, porque yo pensé que iniciaba a las ocho de la mañana, cuando realmente era desde las siete. - Tuve que aprender a trabajar en equipo. - Las primeras dos semanas pasaba los recesos totalmente solo. - Durante el primer semestre uno podía quedarse dentro del salón durante el receso. - El primer parcial llegó sin darme cuenta, y reprobé tres materias. - Una ocasión en clase de matemáticas yo estaba sentado solo en una mesa, y por culpa de otros compañeros que estaban platicando, todo el grupo tuvo un reporte de falta de respeto al profesor. El profesor antes pidió que los que estaban hablando se salieran, y como nadie salió, la falta fue para todos. - Al final, solamente reprobé la materia de matemáticas I. - Durante dos semanas estuve en taller de teatro. - Desde el siguiente enero, casi todo el tiempo fuera de aulas lo pasaba en el netbar (barra para laptops), incluyendo recesos. - Algunas de las cosas que me llamaban la atención era el famoso Learning Space, ya que podía ver las bases de datos de todo el sistema, y conocer cosas muy interesantes. - Durante el curso de verano llevé tenis con patines. Todos querían que siempre los usara, pero la verdad es que causaban mucha electroestática así que yo no quería. - Durante toda la preparatoria y desde antes usé el Pocket Pikachu además de un silbato, como collar colgado con cordón. Todos querían reiniciar a Pikachu. - Pocket Pikachu aún funciona. ¿Quién iba a pensar que sobreviviría tantas cosas que me causaba tanto trabajo soportar? Al aprender a llevarme con un grupo de amigos básicamente en la misma mesa, pude aprender a llevarme mejor con las personas. Pero aún no conocía a la otra mitad de la generación. ¿Van a llover pingüinos? Eso es.. abstracto. Hasta la próxima.

Expresión personal

February 17, 2007    Category: Chronicles, Shinka   No Comments »

Cuando estaba en primaria y prácticamente hasta secundaria, por alguna razón varias veces al año teníamos que hacer cuentos de algún tipo, ya sea por la clase de español o especialmente por el día de la bandera con relación a los símbolos patrios. Ahora que lo pienso tal vez eso me hizo desarrollar un poco más el gusto por crear historias, o quién sabe. Recuerdo que una vez cuando estaba en sexto de primaria, en una de esas ocasiones en la que tenía que hacer un cuento, yo estaba un poco entre harto y sin ideas, por lo que el cuento que escribí era algo así como: "un héroe que protegía a una princesa, que tiene un enemigo mortal que quiere quedarse con el reino y para lograrlo decide secuestrar a la princesa, entonces el héroe debe pasar una serie de aventuras y tener un duelo final con su enemigo para rescatarla y tener un final feliz". Ese año yo tenía dos maestras: una titular y una ayudante, y en esa ocasión era la maestra ayudante quien calificaría los cuentos. Cuando llegó mi turno se quedó en silencio un momento y dijo "oye qué chistoso, ¿a tí te gustan esas cosas de los videojuegos?". En estos momentos la respuesta sería obvia. ¿Qué contesté? "No, no me gustan, pero lo escribí porque no se me ocurrió nada más", entonces la maestra dijo "ah pues sí, es que se me hizo raro que te gustaran esas cosas de Nintendo", y yo terminé con "no, no me gusta". En estos momentos esto no tiene sentido, porque mi gusto por los videojuegos es notorio, pero si recuerdan el post de 'Del pasado a hoy' en ese entonces nunca nunca hacía o decía nada que iba en contra de las creencias de "la autoridad" o de aquellos que se encontraban por sobre mí de alguna forma. El resultado era que no tenía ningún problema con nadie, quedaba bien con "la autoridad", nunca reprobaba nada, era de los mejores de la clase, obtenía reconocimientos académicos, ante los demás no me comportaba del todo como pensaba, casi no hablaba y para los compañeros de clase y vecinos yo era un bicho raro. Según pasaba el tiempo fui dejando poco a poco dejar ver cómo era en cuanto a forma de pensar y gusto ya sea por videojuegos, dibujar, entre otras cosas, lo que me hacía hablar un poco más. Misteriosamente mientras mejor me relacionaba con los humanos y me expresaba, llegaba a cuestionar más a "la autoridad" llegando a veces a llevarles la contraria, además de que al mismo tiempo el márgen de mis calificaciones se hacía mayor, es decir, podía ir de 10 a 8 y a veces hasta a 7. Eso pasó sin darme cuenta, y fue más intenso cuando entré al tec. El mismo hecho de pensar que tal vez si volviera a ser como era antes, es decir, ir siempre con "la autoridad", nunca llevar la contraria a nadie y dejar de hablar menos con las personas para pensar únicamente en términos de estudio, me haría volver al nivel en el que no sabía qué era tener menos de 9/10 y recibir montones de premios por rendimiento. Lo que me ha hecho evitar hacer eso es que por mi misma forma de pensar, la que he desarrollado con el tiempo, me ha hecho saber que no todo se limita a lo académico y que algún día no será más que recuerdo, siendo la relación humana lo que vale, pero considerando que esa idea resultó del mismo factor que según yo ha aumentado mi márgen de calificaciones y me ha colocado en el riesgo normal de reprobar cualquier materia como a todo mundo, sigo pensando en esa posibilidad de volver al estado anterior de cuando no había problemas de nada.

Del pasado a hoy

January 29, 2007    Category: Chronicles   1 Comment »

No es que para estos momentos me sorprenda cómo llegan a cambiar las personas con el tiempo. No, no me refiero a cambios físicos, que si una persona chaparrita en algunos años se convierte en un gigante a tu lado o si alguien que hasta hace algunos meses era robusta y bien defendida se convierte en alguien esbelto y atlético. ¿Que si una persona es capaz de cambiar su forma de ser, personalidad, comportamiento, y muchas cosas que tienen que ver con la mentalidad a través del tiempo? Eso es lo que me ha inquietado en los últimos días, semanas y meses. Aquellos que no me conocen desde muy muy pequeño tal vez no lo pudieran percibir demasiado, pero yo en mi caso particular he notado que en ciertos aspectos he cambiado, tal vez no muy drásticamente, pero sí considerablemente al menos en una característica determinada. Es importante mencionar que muy pocas personas, o mejor dicho, contadas personas pueden decir que me conocen de toda la vida, ya que misteriosamente personas que conocí en algún periodo, por ejemplo, secundaria, no las he vuelto a ver, así con primaria, en menor medida preparatoria, y ni qué decir de kinder. El punto es, y me atrevo a decir que es de las cosas que alguna de las personas que no he vuelto a ver se sorprenderían de reencontrarme, es que ahora critico demasiado las reglas y procedimientos de autoridades superiores. Sí, ya se que cualquiera diría "bah, te pasaste, si todo mundo (y todo mexicano) hace eso de forma natural". Bueno, en mi caso no, y es lo que puede compararse en el antes con el ahora. Antes, y me refiero a antes del año 2000, yo era bastante dejado y moldeado a las exigencias y ocurrencias de cuanta autoridad superior me encontrara. Ejemplos más claros: cualquier regla absurda que surgiera en la escuela yo la acataría sin mayor reproche; cualquier tarea infrahumana la haría sin replicar absolutamente nada; y sobre todo, siempre estaría del lado de aquellos que estuviesen encargados del poder, aunque eso significara ponerme en contra de amigos y compañeros (sí, como está escrito, amigos) y de cualquier otra persona. ¿Y qué es lo que ha pasado últimamente? Sin excederme demasiado ahora critico y me quejo de cualquier cosa que realmente me incomode, al menos con aquellos que aparentemente he ganado la confianza suficiente de hacerlo, mientras que en el pasado aunque hubiera mucha confianza, siempre estaría dispuesto a acatar reglas que el resto del mundo replicaría. Más ejemplos: últimamente me he quejado mucho del horario, de las tareas, de los examenes, de los servicios de transporte, del acento norteño, de las canciones sinaloenses, y hasta de por qué el sol quema tanto. Eso definitivamente no sucedía en el pasado: si me tocaba un horario en el que incluso no pudiera comer lo aceptaba sin chistar, igualmente si había muchísima tarea, si había exámenes sorpresa, si el transporte llegaba retrasado, si yo mismo hablaba con acento norteño muy marcado, o si soportaba totalmente las canciones sinaloenses como si me gustaran, o si el sol quemaba lo aceptaba tranquilamente. Recientemente algunas personas hasta me han dicho que me quejo de muchas cosas, que siempre quiero llevar la contraria a lo que los demás hacen normalmente, y hasta que soy mandón. Revisando eso podría considerarse totalmente opuesto a lo que era hace no más de diez años: nunca me quejaba, siempre seguía la corriente me gustara o no, y nunca habría hecho nada que pudiera tan siquiera molestar a otras personas... tal vez por eso pasaba tan desapercibido, y no digo que ya no pase desapercibido, pero sí podría haber desarrollado un séptimo sentido paranoide. Entonces, en ocasiones si quisiera volver a ser mucho más como era antes, ya que por lo menos no me metía en tantos problemas ni conflictos existenciales conmigo mismo, pues estaba totalmente en paz con el sistema. Del otro lado, hablar más y comenzar a pensar diferente a las demás personas me han hecho notar un poco más de lo poco que era notado en el pasado, para bien o para mal. Mantendré esto que escribí para tratar de tomar lo mejor que pude tener en ese pasado, y al menos reducir mi índice de quejas en voz alta, y seguir más la corriente en vez de sobresalir por pensar distinto.

El Vaso aniversario 1

January 25, 2007    Category: Chronicles, Festividades, Geekensias   9 Comments »

Como muchos han de saber hoy es el día de El Vaso, técnicamente desde la media noche del 25, teóricamente el 25 a las seis de la tarde, pero la celebración dura todo el día. Aquí está un fragmento de lo que fue el primer milagro hecho por El Vaso, que le sucedió a Morfea [1]/Blogsiana [2]: El vaso sagrado de la virgen de Starbucks ha realizado su primer milagro: abrió la puerta de mi oficina hoy en la mañana que no traía llaves :’) Neta! llegué a la oficina que obvio estaba cerrada con llaves y yo sin ellas… “dónde las dejé?” -pensé- y como de plano juraba que las había dejado en las bolsas del pantalón que me puse el sábado (y que estaba en mi casa) fui a buscar el duplicado. Pero ohmygod la caja de los duplicados estaba cerrada y la llave? sepa la madre. Entonces me senté a llorar mi desdicha, hasta que el W que estaba en su oficina harto de mi lloriqueo avanzó decidido hacia la puerta de mi oficina y voilá! la abrió sin mayor problema. Por supuesto los dos nos miramos con cara de O_o (worale!!!) y seguro pensamos lo mismo porque casi al mismo tiempo corrimos a otra oficina que permanecía cerrada con llave para ver si la misma técnica funcionaba con ésta. Y no, no funciono, por más que intentamos e intentamos e intentamos con esa puerta, con otra puerta, con todas las puertas que nos encontramos, nada pasó; por lo tanto considerando nuestra vasta experimentación con puertas siguiendo el método científico llegamos a la conclusión de que fue el vaso el que abrió la puerta de mi oficina. Y además? mis llaves estaban ahí, junto al mouse turiruriruriruri Tristemente el poder del vaso aún no es óptimo porque no me ha podido proteger de gringos stalkers urgidos de some lovin’ *snif* pero no importa porque tengo fe en que cuando el vaso esté lleno será todo poderoso muahahahahahahaha!! El texto proviene de aquí [3] Los orígenes de El Vaso requieren mucho más espacio para explicar, así que pueden revisarlos en la página de Blogsiana. Mi participación en el vasoteísmo comenzó desde que fui el encargado de arreglar el pequeño tambor del ritual, mismo que representa el equilibrio entre el bien y el mal, el cielo y el infierno, el rojo y el azul. Además yo he sido beneficiado con varios milagros concedidos por El Vaso, sobre todo de tipo escolar y de asuntos relacionados con carga de trabajo; y no solo eso, ya muchas personas han sido testigos de los milagros de El Vaso más allá de la región de Sinaloa. Indudablemente su poder ha aumentado desde que llegó al departamento de informática en el tec Campus Sinaloa como un pequeño vaso vacío. El día de júbilo que se celebra justamente un mes después de navidad, ése es el día de El Vaso. [1] http://morfea.structum.com.mx/ [2] http://blogsiana.blogspot.com/ [3] http://morfea.structum.com.mx/?p=320